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Pope Francis’s Laudato si’ Encyclical, on one side, and the 2030 UN Agenda for Sustainable Development, on the other, define a new vision for people, planet and prosperity for transforming our world on the basis of a new idea of sustainable development focused on consolidate universal peace, eradicating poverty and to heal and secure our planet "to shift the world on to a new sustainable and resilient path". This new vision of sustainable development should be oriented to build peaceful, just and inclusive societies through eradicating poverty in all its forms and dimensions, including extreme poverty and hunger everywhere; to combat inequalities; to protect human rights and promote gender equality and the empowerment of women, and to ensure the lasting protection of the planet and its natural resources. This new approach implies inter-linkages and multidimensional nature of the Sustainable Development Goals oriented to improve the quality of life and world and to create conditions for sustainable, inclusive and sustained economic growth, shared prosperity and decent work for all, taking into account different levels of national development and capacities. Following this approach this course will be addressed to give a system of knowledge, expertise and know-how to analyse the set of issues related to the UN 2030 Agenda and how manage through project management instruments and a problem solving approach. In this innovative and attractive new framework/vision coming from UN Agenda and Pope Francis’s Encyclical, the MSDG aims at integrating knowledge and expertise in the field of Social Sciences - from Geopolitics to Economic Growth, Social Development, International Law- with the UN Agenda SD goals and a set of strategic competencies to manage international projects on Sustainable Development – SD Project Management, Negotiation and Cultural Mediation Technical, Social Corporate Responsibility, Social Innovation Promotion and Dissemination of SD Projects, Problem Solving. Open and collaborative approaches will be introduced to promote a new pervasive and global vision and approach on SD. Therefore the MSDG follows a matrix structure that integrates the main pillars of 2030 UN Agenda with the 5 specific areas of critical importance for Sustainable Development (SD):

 

  • Planet: to protect the planet from degradation and to promote the sustainable management of natural resources and taking urgent action on climate change in the perspective to support the needs of the present and future generations.
  • Prosperity: to ensure good level of prosperity at all human beings, and economic, social and technological progress occurs in harmony with nature.
  • Peace: to strengthen peace around the world and guarantee peaceful, just and inclusive societies which are free from fear and violence.
  • Partnership: to implement the Global Partnership for Sustainable Development, based on a spirit of strengthened global solidarity, focussed in particular on the needs of the poorest and most vulnerable and with the participation of all countries and all stakeholders.
  • People: to end poverty and hunger, in all their forms and dimensions.
Start: 22/06/2019
Duration (weeks): 3
Workload (hrs/week): 10
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Il tema della fruizione digitale ha assunto negli ultimi anni un’enorme rilevanza da parte della comunità scientifica, e anche degli operatori culturali e museali che hanno intravisto un potenziale nell’uso di tecnologie di digitalizzazione e manipolazione di fac-simili digitali delle opere e dei manufatti di rilevanza culturale. Questo corso affronta il tema della fruizione del patrimonio digitale da un punto di vista delle tecnologie e quindi anche delle tecniche di realizzazione e accesso ai contenuti digitali, multimediali, capaci di arricchire l’opera di una serie di informazioni per migliorarne la comprensione e l’apprendimento.

 

Start: 10/12/2018
Duration (weeks): 3
Workload (hrs/week): 9
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L'argomento della gestione dei dati è diventato fondamentale nell'ultimo decennio. Infatti, a fronte dell'enorme incremento dei dati raccolti con diverse fonti di acquisizione, c'è ancora una mancanza di standard e/o protocolli comuni in grado di affrontare la natura eterogenea dei dati. I molteplici formati di file (2D, 3D, media, testo ecc.) presentano la necessità di essere condivisi attraverso diverse piattaforme, al fine il maggior numero di utenti, anche con differenti bisogni e tipi di utilizzo. Questo corso si concentra sul tema della gestione dei dati del patrimonio digitale, spaziando dalle strutture e formati di dati maggiormente adottati fino ad un esempio di sfruttamento di questi dati attraverso diverse piattaforme (principalmente web e mobile). Il corso fornirà inoltre informazioni approfondite sul nuovo paradigma delle architetture per l'archiviazione e la condivisione dei dati, oggi reso possibile grazie alle crescenti potenzialità delle infrastrutture disponibili.

 

Start: 26/11/2018
Duration (weeks): 2
Workload (hrs/week): 8
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Questo corso affronta il tema dell'acquisizione del dato 3D nel campo del Cultural Heritage (CH) per l'ottenimento di un perfetto fac-simile digitale come strumento di conoscenza, testimonianza, salvaguardia di un bene. Il corso fornirà conoscenze approfondite di fotografia per la documentazione del CH e delle principali tecniche range based (laser scanning) e image based (fotogrammetria) per la registrazione del dato tridimensionale. Esempi pratici e casi studio aiuteranno a comprendere le potenzialità di tali tecniche e la loro integrazione.

 

Start: 01/11/2018
Duration (weeks): 3
Workload (hrs/week): 10
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Il tema della efficienza energetica e della qualità ambientale degli edifici è al centro di questo corso online che rappresenta il primo modulo di una nuova edizione del master di II livello BEE dell'Università di Bolzano destinato a progettisti. Il corso è articolato in cinque sezioni che forniranno le basi disciplinari necessarie per comprendere le variabili in gioco quando l’obiettivo è la progettazione e la riqualificazione della prestazione energetica e ambientale degli edifici.

 

Start: 14/11/2018
Duration (weeks): 5
Workload (hrs/week): 18
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Come ogni lingua parlata e scritta, anche il linguaggio audiovisivo ha le sue regole. Ha una grammatica, fatta di piani, di campi e di movimenti di macchina; ha una sua sintassi, regolata dal montaggio; presenta una serie di scelte stilistiche, alcune delle quali pertengono alla curiosa – e complicata – relazione che la rappresentazione ha con la realtà che registra e riproduce.Questo corso si pone l’obiettivo di mostrare alcune possibili linee di lettura e di analisi dei diversi comunicati audiovisivi, che partono sempre dal dato tecnico.Questo è l’elenco dei principali argomenti trattati: la suddivisione tra media riprovisivi e media audiovisivi; i limiti di campo; i piani e i campi di una inquadratura; i fuoricampo; i movimenti di macchina; didascalie e suoni diegetici ed extradiegetici; definizione di comunicato audiovisivo; i formati e i supporti; l’aspect ratio e la composizione di una inquadratura tra equilibrio e dinamismo; il mondo analogico e quello digitale; il montaggio non lineare: dall'inquadratura alla sequenza; le riprese in campo e controcampo e la ricostruzione della geografia dello spazio; i piani d'ascolto; gli obiettivi: grandangoli e teleobiettivi; la profondità di campo; l’esposizione, il controluce e il bilanciamento del bianco; la dominante calda e la dominante fredda; la riproduzione del tempo nella rappresentazione audiovisiva: circolare, lineare, frammentato; la ripresa documentaria; la definizione di cinema patico: horror, hard-core, propaganda; l’ibridazione tra i generi, la transmedialità, il flusso audiovisivo in televisione e sul web.Ogni argomento verrà accompagnato da una adeguata presenza di esempi di sequenze estratte da film, videoclip, commercial pubblicitari, servizi giornalistici televisivi, fotografie, fumetti.

Start: 18/09/2019
Duration (weeks): 6
Workload (hrs/week): 14
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Climate change is a rising political priority for European citizens. In the fight against climate change, innovation is key to help develop the clean energy solutions to produce, consume and move differently.

To understand the challenges of the EU innovation policies in the energy transition, the Jacques Delors Institute propose a free online course : 9 short videos to grasp what is a genuine energy transition, how innovation is born and funded, meeting real-life innovators and see what Europe can do for them.

A course with three entrepreneurs in Energy innovation and four experts from the European Commission’s Think tank, from E3G, and from the Jacques Delors Institute.

 

 

[All videolectures in the course are subtitled in Italian.]

Start: 09/12/2019
Duration (weeks): 3
Workload (hrs/week): 5
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Sozial work is a typically modern profession and discipline. Ist development was necessitated by the economic, social and political transformation which marked the transition from a traditional to a modern society. Ist mandate is to support people, threatened with isolation, poverty, marginalisation as well as their psychological implications to realise their social citizenship. This development took place in various phases which are briefly introduced, in parallel with the various models of "welfare regimes" that came to characterise European nation states. The purpose of the module is to show that "helping" of this formal kind impliesthe mediation between "private troubles" and "public issues" and is therefore always of a political nature.

 

Start: 22/06/2016
Duration (weeks): 3
Workload (hrs/week): 5
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The topics covered by this course are at the very heart of today's economic and political events. We aim at providing sound and specific tools for the analysis of international economics and explore the most up to date evidence on and interpretation of the current and most relevant phenomena of the international real economy. Beyond these general goals we aim at presenting and analysing in a critical manner the position of our country, Italy, in the rapidly changing world economy. The course focuses on the determinants and consequences of integration of good and factor markets. We will dissect three main core issues: 1) the main explanations for observed trade flows between countries and, from countries' trade patterns, we will move to highlight the role of firms in the international markets; 2) within the general issue on the role of firms in trade, we will focus on how small firms and small firms' clusters - namely industrial districts - cope with the increasing pressure of globalisation; 3) finally, we will explain the emergence and intensification of migration waves and will highlight the main aspects of EU migration policies. The main value added of the course is having instructors whose research field overlaps with the topics that they will cover.

 

Start: 13/11/2017
Duration (weeks): 4
Workload (hrs/week): 11
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The topics covered by the course are at the very heart of today’s economic and political events. We aim at providing sound and specific tools for the analysis of international monetary economics and explore the most up to date evidence on and interpretation of the current and most relevant international phenomena. Beyond these general goals we aim at presenting and analysing in a critical manner the position of our country, Italy, in the rapidly changing world economy.

The course focuses on the functioning of an international monetary system. It has three core parts:

1) the first is meant to provide an historical and analytical perspective of different exchange rate regimes to highlight their pros and cons.

2) A second part of the course will concern the specific analysis of the comparison of exchange rate regimes and macroeconomic policies characterising the most recent 2008 crisis and the ‘29 one.

3) Finally, the course will provide a focus on the functioning of the Eurosystem and of the position of Italy within this system.

The main value added of the course is having instructors whose research field overlaps with the topics that they will cover.

Start: 13/11/2017
Duration (weeks): 4
Workload (hrs/week): 11
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